Qué es un modelo educativo y qué tipos existen en Colombia

Qué es un modelo educativo y qué tipos existen en Colombia

Un modelo educativo es un conjunto de principios, normas y valores que guían la organización y la administración de un sistema educativo para lograr los objetivos educativos establecidos.

Está vinculado a la forma en que se lleva a cabo el proceso educativo en una institución específica, ya sea pública o privada, así como a la manera en que se organiza el aula para lograr los objetivos educativos.

Existen diferentes modelos educativos en Colombia, los cuales se clasifican principalmente en dos grandes grupos: el modelo tradicional y el modelo alternativo.

modelo educativo
Modelo educativo

Modelo educativo en Colombia

El modelo educativo tradicional se caracteriza por el uso de un enfoque de enseñanza basado en la memorización, el respeto a la jerarquía y la disciplina, el uso de textos y libros escolares, el uso de una programación estricta y la evaluación continua.

El modelo educativo alternativo, por otro lado, se caracteriza por un enfoque de enseñanza basado en la creatividad y el descubrimiento. Esta forma de enseñanza se centra en el estudiante como protagonista de su propio aprendizaje y en la construcción de conocimientos a través de la investigación.

Se promueve el uso de la tecnología y la innovación, así como el trabajo en equipo para lograr los objetivos educativos. 

Otro modelo educativo ¿Cuál?

Además de estos dos grandes modelos educativos, existen otros modelos educativos en Colombia, como:

  • El modelo educativo constructivista
  • El modelo educativo tecnológico
  • Modelo educativo humanista
  • Educativo crítico
  • Modelo educativo experiential.

Cada uno de estos modelos se caracteriza por un enfoque educativo diferente y unos objetivos educativos específicos. Uno de los modelos educativos más recientemente implementados en Colombia es el modelo educativo por competencias.

Este modelo se caracteriza por el uso de un enfoque basado en la formación de competencias en los estudiantes.

Estas competencias incluyen el conocimiento, la habilidad, la actitud, la autonomía y la creatividad. El objetivo es preparar a los estudiantes para la vida laboral, para que sean capaces de desempeñar cualquier trabajo de manera competente.

Educación inclusiva

Otro modelo educativo importante es el modelo educativo de educación inclusiva. Este modelo se basa en la idea de que todos los estudiantes deben tener acceso a la educación sin importar su origen racial, social, cultural, religioso o económico.

El objetivo de este modelo es garantizar la equidad y la justicia social a través de la educación.

En conclusión, existen diferentes modelos educativos en Colombia, cada uno de ellos con sus propias características y objetivos. Estos modelos han sido diseñados para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades y competencias necesarias para tener éxito en la vida.

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Cobro y cartera: qué es GEMAS en Saberes y cuáles son sus beneficios

Cobro y cartera qué es GEMAS en Saberes y cuáles son sus beneficios

El proceso de cobro y cartera dentro de una institución educativa es de los más importantes para prestarle mucha atención.

Seguramente en medio de estos procesos, la tensión y presión resulta estar en un primer factor. Por eso, desde Sistema Saberes queremos facilitar tus labores y agilizar la gestión de cobro, facturación electrónica y recaudo de tu colegio con la solución más segura y fácil de usar.

Con GEMAS lograrás reducir los tiempos operativos, tener organizados aquellos documentos de Excel imposibles y, sobre todo, evitarás tener sanciones por parte de la DIAN.

¿De qué manera? nuestra función principal es automatizar con eficiencia la información de los cobros y recaudos para que tu colegio pueda controlar y consultar los ingresos con un solo clic.

¿Por qué tu colegio necesita Gemas: cobro y cartera?

  • No más ingresos sin identificar quién pagó.
  • No más control de cartera a lápiz y papel.
  • Sin reportes atemporales.
  • Evita la incertidumbre de cuentas por cobrar.

Beneficios para mejorar el cobro y cartera

  1. Unifica y sincroniza las matrículas con la gestión de cobro del colegio.
  2. Ofrece múltiples opciones de pago para tu comunidad
  3. Automatiza la asignación de conceptos y el interés de mora o valor extemporáneo
  4. Envía correos automatizados de cobro, facturación y recaudo
  5. Realiza bloqueo automático de notas por deudor moroso.
  6. Consolida informes de exógena para la DIAN
  7. Genera exportables para enlazar con otros softwares.
  8. Disminuye la cartera morosa hasta de un 65% usando los servicios de recaudo automático.
  9. Recibe asesoría de expertos en cobro y facturación para colegios.

Componentes de Gemas

Armoniza tus procesos de cobro, generación de facturación electrónica de manera ilimitada, realiza recaudos y concilia los pagos fácilmente, con un clic

Cobro y cartera

Lleva el control de los cobros a padres de familia, facilita el análisis de datos y la toma de decisiones sobre la gestión de cartera.

Facturación electrónica

Cumple con los requerimientos de la DIAN sobre la facturación electrónica y transforma tus procesos de cobro, así podrás tener un documento digital de índole fiscal.

Pagos en línea con datáfono virtual
Obtén un terminal de pagos que puede ser integrado con diferentes pasarelas de pago y así evitar que tu comunidad educativa tenga más opciones de pago, agilizando el proceso de cobro y recaudo.

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Educación STEAM: qué es y cómo implementarla en el colegio

Educación STEAM qué es y cómo implementarla en el colegio

La educación STEAM es un enfoque moderno de la enseñanza que abarca cinco disciplinas principales: ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas, con el objetivo de promover la creatividad y la innovación en los estudiantes.

Esta metodología de enseñanza se ha puesto de moda porque combina conceptos de varias áreas de conocimiento para que los estudiantes puedan desarrollar habilidades y conocimientos en varios campos.

La educación STEAM

Educación STEAM
Educación STEAM

Se basa en la premisa de que los estudiantes tienen que aprender a pensar críticamente para poder innovar. Esta metodología no sólo enseña a los estudiantes a trabajar en equipo, sino que también les permite desarrollar habilidades de pensamiento creativo, resolución de problemas y toma de decisiones.

Esto les prepara para enfrentar los desafíos del futuro. Para implementar la educación STEAM en el colegio, es necesario tener en cuenta varios factores:

  • En primer lugar, se debe tener una clara comprensión de lo que significa esta metodología de enseñanza.
  • Segundo lugar, se diseña un plan de estudios que incorpore los principios de la educación STEAM.
  • En tercer lugar, se selecciona adecuadamente los materiales didácticos para proporcionar una base sólida para el aprendizaje.

Objetivos de la educación STEAM

Finalmente, se establecen objetivos claros para los estudiantes para motivarlos. Uno de los aspectos más importantes de la implementación de la educación STEAM en el colegio es el diseño de un plan de estudios que incorpore los principios de esta innovación.

El plan de estudios debe ser flexible y abarcar varios temas, como ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas. Esto ayudará a los estudiantes a comprender cómo estas disciplinas se relacionan entre sí. Una vez que se haya diseñado el plan de estudios, se debe seleccionar adecuadamente los materiales didácticos para proporcionar una base sólida para el aprendizaje.

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Materiales que deben ser interactivos y permitir que los estudiantes exploren y prueben sus ideas a través de proyectos. Esto les permitirá desarrollar sus habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.

El rol del docente

Los profesores también desempeñan un papel importante en la implementación de la educación STEAM en el colegio. Deben estar preparados para proporcionar una orientación adecuada a los estudiantes al desarrollar sus proyectos.

Aquello incluye ayudarles a desarrollar sus habilidades de pensamiento crítico, creativo y de resolución de problemas. También deben ayudarles a comprender cómo pueden usar la tecnología para innovar y aprender.

Esto ayudará a los estudiantes a desarrollar una comprensión profunda de las disciplinas de la educación STEAM y les permitirá tener éxito en sus carreras en el futuro. En conclusión, la educación STEAM es una metodología moderna de enseñanza que combina conceptos de ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas.

Temas sugeridos:

Esta metodología ofrece una base sólida para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, creativo y de resolución de problemas. 

Si se siguen estos pasos, se puede lograr que la educación STEAM sea un éxito en el colegio y que los estudiantes se preparen para enfrentar los desafíos del futuro.

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Cómo prevenir la inseguridad de los datos almacenados en un colegio

Cómo prevenir la inseguridad de los datos almacenados en un colegio

Prevenir la inseguridad de los datos almacenados en un colegio es un tema de gran importancia para todos los que trabajan en una institución educativa.

La seguridad de los datos almacenados es importante para garantizar que se mantengan los niveles de privacidad y confidencialidad de los estudiantes y maestros, así como de los datos relacionados con la institución.

¿Cómo prevenir la inseguridad de los datos?

Esto es especialmente importante en el contexto actual, en el que los ataques informáticos y el uso indebido de datos se están volviendo comunes. La primera forma de prevenir la inseguridad es asegurar que todos los miembros del personal estén bien informados sobre los procedimientos de seguridad que se deben seguir.

Lo que significa que todos los que trabajan en la institución deben comprender los conceptos básicos de seguridad informática, incluyendo el uso seguro de contraseñas, la instalación y actualización de software de seguridad y la forma correcta de manejar los datos.

Riesgos de la inseguridad de los datos

Es importante que el personal entienda los riesgos de compartir datos con terceros, así como los riesgos de enviar información por correo electrónico o mensajes de texto. Además, los colegios deben tener en cuenta los requisitos de seguridad establecidos por la ley.

Por ejemplo, en algunas jurisdicciones los colegios están obligados a proteger los datos de los estudiantes. Es decir, deben asegurarse de que estén implementando todas las medidas de seguridad necesarias para proteger los datos de los estudiantes.

Estas medidas pueden incluir el uso de software de seguridad, como lo es Sistema Saberes y sus políticas de seguridad y el control de acceso a los sistemas. Otra forma de prevenir la inseguridad de los datos almacenados en un colegio es asegurar que los sistemas estén bien protegidos. Esto incluye el uso de firewalls y antivirus, así como el control de acceso a los sistemas.

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Los colegios se deben percatar de que todos los sistemas se mantengan actualizados con los últimos parches de seguridad. Esto ayudará a garantizar que los sistemas estén protegidos de los ataques informáticos.

También, requieren implementar medidas de seguridad adecuadas para proteger los dispositivos de los estudiantes. Como lo es el uso de contraseñas seguras en todos los dispositivos, así como el uso de software de seguridad para proteger los dispositivos.

Además, deben garantizar que los estudiantes entiendan los riesgos que conlleva compartir datos personales con terceros, así como los riesgos de descargar software de fuentes no confiables.

Estas medidas ayudarán a prevenir que los hackers puedan acceder a los datos almacenados en los sistemas. En conclusión, prevenir la inseguridad de los datos almacenados en un colegio es un tema de gran importancia.

Mira esto:

E importante que los colegios aseguren que los sistemas estén bien protegidos y que los dispositivos de los estudiantes estén seguros.

Por último, los colegios contarán con el deber de revisar las medidas de seguridad adecuadas para proteger el acceso a los datos. Estas medidas ayudarán a prevenir la inseguridad de los datos almacenados en un colegio.

Ley 1620 de 2013 y su importancia en la educación

Ley 1620 de 2013 y su importancia en la educación

La Ley 1620 de 2013, conocida como la Ley de Protección de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes, fue aprobada el 19 de diciembre de 2013 por el Congreso de Colombia.

Ley 1620 del 2013

Esta ley tiene como objetivo proteger los derechos de los niños, niñas y adolescentes, garantizando su desarrollo integral y su participación en la sociedad. Además, establece los principios y derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes, así como los deberes de los padres, tutores y demás personas responsables de su cuidado.

Estos principios son_

  • El interés superior del niño
  • La igualdad y no discriminación
  • El respeto a la identidad étnica, cultural y religiosa
  • El derecho a la vida, la salud, la educación, la recreación, el trabajo y la participación.

¿Qué establece la ley 1620?

Los mecanismos de protección para garantizar el cumplimiento de los derechos. 

Estos mecanismos incluyen la creación de un sistema de información para la prevención y atención de situaciones de riesgo, la creación de un sistema de protección para la infancia y la adolescencia, la creación de un sistema de justicia para adolescentes y la creación de un sistema de seguimiento de los niños, niñas y adolescentes en situación de desamparo.

La ley también instaura los mecanismos de participación de los niños, niñas y adolescentes en la toma de decisiones que les afecten.

Los cuales incluyen la creación de un Sistema de Participación de los Niños, Niñas y Adolescentes, el establecimiento de una Comisión Nacional de Protección de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes y la creación de una Oficina Nacional de Protección de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes.

Sanciones impuestas

Se ejecutarán para aquellas personas que violen los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Estas sanciones incluyen multas, inhabilitación para el ejercicio de la patria potestad, privación de la libertad y la obligación de reparar el daño causado.

En conclusión, la Ley 1620 de 2013 es una ley que busca garantizar los derechos de los niños, niñas y adolescentes, así como los mecanismos de protección y participación para asegurar su desarrollo integral.

Esta ley es un paso importante para garantizar los derechos de los niños, niñas y adolescentes y para promover su participación en la sociedad.

Huellas de Sistema Saberes

Formas de llevar el control de convivencia en el colegio

Fromas de llevar el control de convivencia en el colegio

El control de convivencia en el colegio es un tema importante y que requiere una atención especial por parte de los docentes. Esto se debe a que el comportamiento de los alumnos en el salón de clases y en los espacios de diversión también es una parte importante de su educación.

Para llevar un buen control de convivencia en el colegio, se deben establecer algunas reglas y normas que ayuden a los estudiantes a comportarse adecuadamente. Estas reglas deben ser claras y específicas para que ellos sepan qué se espera de ellos.

Convivencia escolar: ¿cómo controlarla?

Convivencia escolar colegios Saberes
Convivencia escolar colegios Saberes

Algunos ejemplos de reglas básicas para el control de convivencia en el colegio son: respetar a los demás, no gritar, no pelearse, no usar palabras soeces, no molestar a los demás, etc.

Una vez que se han establecido estas normas, es importante que los profesores las hagan cumplir. Esto se debe a que los estudiantes deben aprender a respetar los límites y a comportarse correctamente.

Por su parte, los docentes prestar atención a los comportamientos incorrectos y tratan de corregirlos de forma inmediata. Ayudando a los menores a entender que determinados comportamientos no están permitidos y que deben ser evitados.

Además es importante entablar un diálogo acerca del comportamiento apropiado. Beneficiando para comprender mejor qué se espera de ellos y crear un ambiente de respeto y comprensión entre los miembros de la clase.

Formas de controlar la convivencia

Otra forma de llevar un buen control de convivencia en el colegio es promover la tolerancia y el respeto entre los alumnos. Algo que se puede lograr ofreciendo charlas y actividades que fomenten el diálogo y la comprensión entre los alumnos.

Estas actividades pueden ser tan simples como organizar discusiones en el aula o actividades grupales donde los estudiantes deban trabajar juntos para solucionar problemas.

Finalmente, es importante que los docentes se esfuercen por crear un ambiente cálido y acogedor en el salón de clases. Lo que significa que los profesores deben ser amables con sus alumnos, tratarlos con respeto y comprensión y ofrecerles apoyo cuando lo necesiten. Llevando a que los alumnos se sientan seguros de pertenecer a ese colegio.

Conclusión

 Llevar un buen control de convivencia en el colegio es una tarea importante que los docentes deben llevar a cabo. Esto requiere que los docentes establezcan reglas claras y específicas, que hagan cumplir estas reglas, que entablen diálogos con los alumnos acerca del comportamiento apropiado y que promuevan la tolerancia y el respeto entre los alumnos.

En Sistema Saberes trabajamos con ‘Huellas’ la solución que nos permite conocer sobre la salud, la ley 1620 del 2013, los seguimientos psicológicos, los reportes, las encuestas y más, sobre todo lo que abarca la conviviencia escolar dentro de un colegio.

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Decretos de listas escolares

Decretos de listas escolares

Los decretos de Listas Escolares en Colombia han sido una herramienta clave para lograr la equidad en el acceso a la educación de calidad. Estos decretos establecen los parámetros de asignación de cupos según el perfil socioeconómico de los estudiantes, sus necesidades educativas especiales, y su ubicación geográfica.

Listas escolares en Colombia

Colegios Colombia
Colegios Colombia

Esta política contribuye a mejorar la calidad educativa, garantizando que los estudiantes tengan la oportunidad de obtener una educación de calidad. Además, estos decretos buscan mejorar la equidad de género en el sistema educativo colombiano, garantizando que los estudiantes de ambos sexos reciban el mismo nivel de atención y apoyo para alcanzar sus metas.

Los decretos de listas lscolares también tienen el objetivo de promover la inclusión y la integración de los estudiantes con necesidades especiales en la educación regular.

Actualmente, el Ministerio de Educación es el encargado de coordinar, diseñar y aplicarlos. Para garantizar que los decretos sean cumplidos de manera eficiente, el Ministerio ha establecido un sistema de vigilancia y seguimiento para asegurar que los estudiantes que cumplan con los criterios establecidos en los decretos sean aceptados en las instituciones educativas.

Decretos escolares

Establecen las condiciones bajo las cuales los estudiantes pueden acceder a la educación, estableciendo los derechos y obligaciones de los alumnos y de los padres de familia. Finalmente, estos decretos también tienen como objetivo promover la transparencia y la responsabilidad en el sistema educativo colombiano.

Esta política promueve la participación y el control social sobre el sistema educativo, a través de la rendición de cuentas de los actores educativos. En conclusión, los decretos de Listas Escolares han contribuido a mejorar la calidad de la educación en Colombia. Por último, los decretos de Listas Escolares son una herramienta clave para lograr la equidad y la calidad en la educación de Colombia.

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Tips para disminuir la cartera morosa de un colegio

Tips para disminuir la cartera morosa de un colegio

La cartera morosa de un colegio es el conjunto de deudas que los padres de familia adeudan por los servicios educativos. Estas deudas pueden ser desde la matrícula hasta el pago de la pensión mensual.

Cartera morosa en los colegios

Esta es una situación preocupante para la institución educativa, ya que le impide acceder al financiamiento y a la vez limita la inversión en infraestructura, equipo y materiales educativos.

Es por esto que disminuir la cartera morosa de un colegio es una prioridad para garantizar su estabilidad financiera. A continuación, se detallan algunas estrategias que los colegios pueden implementar para reducir la cartera morosa:

1. Establecer una política clara sobre los pagos: la institución debe establecer una política clara y transparente sobre los pagos, indicando los plazos de pago de la matrícula, el costo de la pensión mensual y las sanciones por los retrasos. También debe incluir los medios de pago aceptados (tarjeta de crédito,bito, depósito bancario, etc.) para facilitar el proceso de pago.

2. Crear un sistema de pagos automatizado: el colegio puede implementar un sistema de pagos automatizado, el cual permitirá a los padres de familia realizar los pagos de forma remota mediante tarjetas de crédito obito. Esto facilitará el proceso de pago y evitará retrasos.

3. Establecer planes de pagos:

La institución puede ofrecer planes de pagos a los padres de familia para que puedan abonar el monto de la deuda en cuotas. Esta opción puede ser una alternativa viable para los padres que se encuentran en situación de vulnerabilidad económica.

4. Establecer estrategias de cobranza: el colegio debe establecer un plan de cobranza que incluya el envío de recordatorios, el establecimiento de sanciones, la negociación de acuerdos de pago y la oferta de incentivos. Estas estrategias pueden ayudar al colegio a recuperar las deudas pendientes.

5. Realizar una auditoría financiera: se debe realizar una auditoría financiera anual para evaluar la situación de la cartera morosa y los controles internos que se tienen en el manejo de los recursos. Esto le permitirá detectar los errores y corregirlos para mejorar los procesos de gestión.

En conclusión, disminuir la cartera morosa de un colegio es una prioridad para garantizar su estabilidad financiera. Para lograrlo, el colegio debe establecer una política clara y transparente sobre los pagos, implementar un sistema de pagos automatizado, ofrecer planes de pagos, establecer estrategias de cobranza y realizar una auditoría financiera anual.

Estas estrategias le permitirán al colegio recuperar sus deudas y mejorar su situación financiera.

¿Qué es Gemas?

Procesos eficientes de matrículas escolares con la tecnología de Saberes

Procesos eficientes de matrículas escolares con la tecnología de Saberes

La eficiencia de los procesos de matrículas escolares se ha vuelto un tema importante en la actualidad, ya que los padres y los estudiantes buscan formas cada vez más sencillas y eficaces para llevar a cabo esta tarea.

Esta modernización ha llevado a muchas instituciones a adoptar la tecnología como medio de facilitar los procesos escolares.

Para realizar procesos de matrículas escolares que den buen fruto gracias a la tecnología, hay varias acciones que las instituciones deben tomar para asegurarse de que la transición sea fluida y exitosa.

¿Cómo lograr procesos de matrículas exitosos?

En primer lugar, es importante comprender que la tecnología no reemplaza al personal académico. La tecnología debe complementar el trabajo del personal docente, no reemplazarlo.

Debe ser una herramienta para ayudar a la comunidad académica a llevar a cabo sus procesos de una manera más eficiente y efectiva, no un sustituto.

Esto significa que los profesores y el personal deben estar involucrados en el proceso de implementación y aceptación de la tecnología para asegurarse de que la transición sea fluida y exitosa.

Una vez que se ha entendido que la tecnología no reemplaza al personal académico, es importante evaluar qué tipo de tecnología se necesita para llevar a cabo los procesos de matrícula de una manera eficiente.

Para esto, es importante que la institución haga una evaluación de sus necesidades específicas y los recursos disponibles. Esto permitirá a la institución determinar qué tipo de tecnología es necesaria para satisfacer sus requisitos y cómo se debe implementar.

Tecnología para procesos de matrícula

Una vez que se haya determinado qué tipo de tecnología se necesita para los procesos de matrícula, es importante que la institución determine cómo se va a implementar.

En aquel proceso se debe determinar qué plataformas y herramientas se van a usar para implementar la tecnología, qué recursos se necesitan para el proceso y cómo se van a entrenar a los profesores y el personal académico para asegurarse de que se utilice la tecnología de manera eficiente.

También es importante tener en cuenta que la implementación de la tecnología no es un proceso único. Una vez que la tecnología se ha implementado, se debe monitorear y evaluar de manera continua para asegurarse de que los procesos de matrícula se llevan a cabo de manera eficiente y efectiva.

Esto significa que la institución debe seguir actualizando, mejorando y optimizando la tecnología para satisfacer las necesidades cambiantes de los estudiantes y el personal académico.

Teconología en Saberes

Senderos, es la solución creada para agilizar los procesos de admisiones y matrículas, no solo para el estudiante y el colegio, sino también para los padres de familia; quienes ahora podrán realizar este registro de manera fácil y rápida con ayuda de la tecnología.

El colegio podrá aumentar la cantidad y calidad de familias que ingresan a la institución. Además de eliminar los procesos que generan, de cierta manera, un agotamiento físico, evitando el papeleo y disminuyendo los tiempos de matrícula en un 70%.

Ventajas de Saberes en las matrículas

  • Cumple con los requerimientos del DANE C-600
  • Con la firma digital podrás autenticar los documentos
  • Visibiliza el colegio como una institución moderna y ecológica
  • Controla los servicios ofertados de alimentación, transporte, entre otros
  • Facilita el cargue de documentos como lo son los contratos.

 

En resumen, la tecnología de Sistema Saberes ha revolucionado el proceso de matrículas escolares y ha hecho que las tareas sean mucho más fáciles y eficientes.
Si se siguen estos pasos, es posible que la institución lleve a cabo procesos de matrícula eficientes con tecnología.

 

Relevancia de la multicanalidad en los colegios

Relevancia del buen uso de la multicanalidad en los colegios

El buen uso de la multicanalidad en los colegios es una cuestión de gran importancia, ya que se trata de una herramienta poderosa para la enseñanza, el aprendizaje y la comunicación. La multicanalidad es la habilidad de abordar un tema desde diferentes ángulos, a través de diversos medios, como el correo electrónico, el teléfono, el Internet, el chat, las redes sociales, entre otros.

Multicanalidad en los colegios

La multicanalidad en las instituciones educativas permite que los profesores, estudiantes y padres estén conectados de manera rápida, eficiente y segura. Los colegios deben aprovechar esta herramienta para mejorar la calidad de la educación.

Esto se puede lograr a través de la creación de un ambiente en línea seguro para los alumnos y docentes, así como la creación de una plataforma en línea para el intercambio de ideas y la discusión de temas. Una buena multicanalidad también puede mejorar la comunicación entre los miembros de la comunidad escolar.

Para asegurar el buen uso de ella en los colegios, es necesario que las instituciones académicas desarrollen una estrategia clara para su uso. Implicando, de esta manera, la implementación de estándares de seguridad para proteger a los usuarios, así como lineamientos para el uso apropiado de los recursos en línea.

Reglas claras

Los colegios deben establecer reglas claras para el uso de la multicanalidad, de modo que los estudiantes, profesores y padres de familia entiendan las normas que se espera que sigan. Además, los colegios deben asegurarse de que sus profesores están capacitados para utilizarla de manera eficaz.

Los docentes deben estar al tanto de los últimos desarrollos en tecnología y entender cómo aprovecharla para mejorar la educación y la comunicación. Lo cual significa que este personas académico debe estar dispuesto a aprender y utilizar herramientas en línea, sobre todo cuando nos referimos a las redes sociales y la comunicación a través del correo electrónico.

Finalmente, los colegios deben asegurarse de que los estudiantes y sus familias estén preparados para usar la multicanalidad de manera segura y responsable. Es decir, deben ser conscientes de los riesgos de la publicación de contenido en línea, y debe entenderse que los estudiantes deben respetar las leyes y seguir las pautas establecidas por su centro educativo.

Estrategia estudiantil y la multicanalidad

Al implementarla de manera clara para el uso de la multicanalidad, los colegios pueden mejorar la calidad de la educación y la comunicación entre los miembros de la comunidad escolar. Finalmente es una herramienta poderosa para mejorar la educación, y los colegios deben aprovecharla para mejorar la calidad de la enseñanza.

Comparte este contenido de interés con los docentes de tu institución, de esta manera promoverás que el uso que le dan a la tecnología en tu colegio es de manera responsable y la forma correcta.

Plataforma Educativa Colegios Colombia