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¿Cómo evaluar la calidad educativa de tu colegio?

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¿Cómo evaluar la calidad educativa de tu colegio?

La calidad educativa es prácticamente la unión de distintos elementos, donde se logra reunir el servicio prestado; los procesos eficientes y satisfactorios brindados a los destinatarios y una buena organización dentro de la institución.

Sabiendo esto, los centros educativos miden de manera seguida dicha calidad educativa para conocer cómo se encuentra su colegio ante los ojos externos. Para esto, los directivos tienen en cuenta uno que otro indicador que sumados dan como resultado la valoración de los padres y/o acudientes y los mismos estudiantes sobre su experiencia académica.

Factores para calificar la calidad educativa

Factores que se deben tener en cuenta para calificar la calidad educativa.
Factores que se deben tener en cuenta para calificar la calidad educativa.

Valores: las personas vinculadas a la institución, entre más afinidad tengan con el centro educativo, podrán manifestar su satisfacción de una manera elevada; señalando la alta calidad educativa que se maneja. Además, teniendo una larga lista de valores para inculcar a los estudiantes, se evitarán los inconvenientes que con el paso de los grados puedan presentarse.

Liderazgo: este importante factor los protagonistas son los equipos directivos, quienes son los responsables de coordinar las metas y las medidas para que estas primeras se lleven a cabo. Con esto, podrán motivar a sus docentes para que promuevan los valores a los estudiantes en clase y que la comunicación sea más clara y efectiva.

Ambiente educativo: tanto en lo personal, como en lo estudiantil, mantener un ambiente sano tanto físico como psicológico. Donde el positivismo y la tranquilidad primen por encima de cualquier aspecto, significa que tanto la institución como los integrantes; docentes, estudiantes y padres, están haciendo las cosas de manera correcta, si cada uno de los mencionados anteriormente se siente a gusto de ser parte del colegio.

Aprendizaje: a la hora de la verdad, la evaluación de la educación compete una mezcla de metodología y el contenido brindado de parte de los docentes a los estudiantes. De esta manera los acudientes miden la oferta formativa de la institución; pues su objetivo primordial es que sus hijos estén en el centro educativo correcto.

Exigencia: los niveles de exigencia promueven el rendimiento que pueden tener los estudiantes en su día a día dentro del colegio, además dependiendo de este; su manera de estudiar y su actitud educativa pueden mejorar o empeorar, de acuerdo a la situación.

Seguimientos: a la hora de hacer seguimientos es recomendable realizarlos de manera individual. Con esto se da a entender una muestra de preocupación de parte de la institución hacia el bienestar de cada uno de sus estudiantes. Para que logren salir de la institución completamente exitosos y formados de manera correcta.

Padres, docentes y alumnos son los encargados de realizar la valoración a la institución.
Padres, docentes y alumnos son los encargados de realizar la valoración a la institución.

Evolución: cuando los docentes se mantienen en constante evolución en cuanto a su formación, pueden brindarles a los estudiantes conocimientos nuevos y actualizados para salirse de lo tradicional. Por lo tanto, aporta valor a la educación y a que los estudiantes tengan una estructura más completa en la comunidad educativa.

Familia: otro podría ser seguramente este factor que es uno de los más importantes. Pues el conseguir la participación de la familia en la educación del estudiante facilita a la institución que el aprendizaje de sus niños sea supervisado y valorado por sus acudientes.

Finalmente, de esta manera la comunidad de estudiantes, docentes y padres pueden ser parte del proceso educativo en el que miden los logros de manera; intelectual, social, emocional y moral.

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19 respuestas a «¿Cómo evaluar la calidad educativa de tu colegio?»

  1. Excelente reflexión es la verdad que estos criterios antes mencionados nos permitirán velar por la calidad de nuestras instituciones

    1. Claro que sí, estaremos informando de eventos y bootcamp que realizaremos, porque creemos que la conversación en educación es muy importante para la construcción de la sociedad.

  2. Seria sano que los establecimientos educativos y las SE, utilicen esta herramienta, pues ayuda a tener mejor percepción de la formación de los educandos, generar planes de mejora en las semanas de desarrollo institucional, así como mejora la comunicación estudiantes, docentes, directivas docentes y padres de familia.
    Algo que seria sano que se incluyera es la evaluación formativa de los estudiantes y la autoevaluación formativa de docentes.

  3. Al fin una herramienta que nos permite poner los pies sobre la tierra.
    Solo añadiría el trabajo en equipo que me parece esencial para lo propuesto en esta reflexión y así obtener la meta propuesta..

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