El poder de la promoción y prevención en los colegios

El poder de la promoción y prevención en los colegios

En el ámbito educativo, la promoción y la prevención son dos conceptos muy importantes que deben ser considerados para garantizar el éxito académico y social de los estudiantes.

Promoción y prevención en los colegios

No más Bullying

La promoción permite a las instituciones educativas crear un entorno favorable para el desarrollo de los estudiantes, ofreciendo oportunidades de aprendizaje óptimas, mientras que la prevención se encarga de garantizar que los alumnos no se expongan a situaciones peligrosas.

En primer lugar, la promoción en una institución educativa se refiere a las acciones que se llevan a cabo con el objetivo de mejorar el rendimiento de los estudiantes.

Estas acciones incluyen la implementación de programas de motivación, el establecimiento de metas claras y alcanzables, la creación de un entorno de aprendizaje seguro y respetuoso, y la organización de actividades educativas y culturales que ayuden a los estudiantes a desarrollar habilidades y conocimientos.

Prevención en las instituciones

Se refiere a las medidas que se toman para evitar que los alumnos se expongan a situaciones peligrosas. Estas medidas incluyen la adopción de políticas de seguridad, el establecimiento de límites claros y la institución de programas de educación para la prevención de enfermedades y abuso de sustancias.

También se pueden establecer protocolos para prevenir el acoso escolar y la violencia entre los estudiantes. Además, la promoción y la prevención en las instituciones educativas también se refieren a la educación para el consumo responsable.

Esta educación se enfoca en enseñar a los estudiantes sobre la importancia de un consumo de productos y servicios responsable, en términos de salud y medio ambiente. Ayudando a los estudiantes a desarrollar una cultura de responsabilidad y respeto por el medio ambiente.

Finalmente, la promoción y la prevención en las instituciones educativas también se refieren a la educación para el desarrollo sostenible.

En conclusión, la promoción y la prevención son dos conceptos clave en el ámbito educativo. Estos conceptos se enfocan en crear un entorno favorable para el desarrollo de los estudiantes, ofreciendo oportunidades de aprendizaje óptimas, y garantizando la seguridad de los alumnos.

Además, estos conceptos también incluyen la educación para el consumo responsable y el desarrollo sostenible, que ayudan a los estudiantes a desarrollar una cultura de responsabilidad y respeto hacia el medio ambiente.

LEE TAMBIÉN

10 Consejos para la convivencia escolar

Formas de llevar el control de convivencia en el colegio

Ley 1620 de 2013 y su importancia en la educación

Ley 1620 de 2013 y su importancia en la educación

La Ley 1620 de 2013, conocida como la Ley de Protección de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes, fue aprobada el 19 de diciembre de 2013 por el Congreso de Colombia.

Ley 1620 del 2013

Esta ley tiene como objetivo proteger los derechos de los niños, niñas y adolescentes, garantizando su desarrollo integral y su participación en la sociedad. Además, establece los principios y derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes, así como los deberes de los padres, tutores y demás personas responsables de su cuidado.

Estos principios son_

  • El interés superior del niño
  • La igualdad y no discriminación
  • El respeto a la identidad étnica, cultural y religiosa
  • El derecho a la vida, la salud, la educación, la recreación, el trabajo y la participación.

¿Qué establece la ley 1620?

Los mecanismos de protección para garantizar el cumplimiento de los derechos. 

Estos mecanismos incluyen la creación de un sistema de información para la prevención y atención de situaciones de riesgo, la creación de un sistema de protección para la infancia y la adolescencia, la creación de un sistema de justicia para adolescentes y la creación de un sistema de seguimiento de los niños, niñas y adolescentes en situación de desamparo.

La ley también instaura los mecanismos de participación de los niños, niñas y adolescentes en la toma de decisiones que les afecten.

Los cuales incluyen la creación de un Sistema de Participación de los Niños, Niñas y Adolescentes, el establecimiento de una Comisión Nacional de Protección de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes y la creación de una Oficina Nacional de Protección de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes.

Sanciones impuestas

Se ejecutarán para aquellas personas que violen los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Estas sanciones incluyen multas, inhabilitación para el ejercicio de la patria potestad, privación de la libertad y la obligación de reparar el daño causado.

En conclusión, la Ley 1620 de 2013 es una ley que busca garantizar los derechos de los niños, niñas y adolescentes, así como los mecanismos de protección y participación para asegurar su desarrollo integral.

Esta ley es un paso importante para garantizar los derechos de los niños, niñas y adolescentes y para promover su participación en la sociedad.

Huellas de Sistema Saberes

¿Cómo saber si el bullying está presente en tu colegio?

Seguramente has escuchado por fuentes cercanas o por algún medio de comunicación sobre tristes desenlaces de historias; de niños, niñas y adolescentes a causa del bullying. Un acto de violencia disfrazado en burla y en situaciones incómodas para muchos estudiantes hoy en día. Burlas que, además, se convierten en un caso de acoso que cada día más se vuelve más denso. Afectando en la manera de ser y en las emociones de muchos. Pero, ¿qué es el bullying y cómo podemos evitarlo?

¿Cómo saber si el bullying está presente en tu colegio?

Detecta el bullying en tu colegio.
Detecta el bullying en tu colegio.

Sin duda, es uno de los problemas que más afectan a las instituciones educativas. Por ello, el 2 de mayo se proclamó como el Día contra el acoso escolar. El bullying es considerado un problema a nivel mundial y que; desafortunadamente es algo que al pasar de los años va aumentando sus cifrar. En pocas palabras, es el acto de la intimidación o de la agresión física, sexual o psicológica; que puede provocar una persona a otra de manera reiterada y por un largo tiempo.

Así que, desde Saberes, queremos que tu comunidad educativa esté al tanto de todos los indicios. Y todo lo que puede presentar algún estudiante para detener la propagación.

Resultados de estudios

El Primer Estudio Mundial realizó un informe en el que se arrojaron altos resultados; 85% de los casos se reflejan en la escuela; el 44% de los niños que están en la edad de 8 a 10 años ya han sufrido de bullying por primera vez. Pero en realidad, lo que más ha preocupado es que más del 80% de dichos casos no son reportados a los docentes de la institución. Lo que hace que el sufrimiento de las víctimas sea en silencio y por último; alrededor de 3 millones de niños dejan de asistir a sus colegios y detienen el estudio para evitar ser abusados, burlados y acosados.

Sin embargo, una manera de detener esta gran problemática, sin duda alguna es el mantener pendientes y sobre todo informados a los docentes, coordinadores y directivos de la institución. Así el niño que de cierta manera siente un gran temor hacia otros de sus compañeros, podrá sentir el apoyo de los mayores del centro educativo.

Además, debemos reconocer el ciberbullying como también uno de los más grandes problemas. Pues es bastante similar con la diferencia que las burlas y el acoso se realiza a través de los medios digitales como lo es Internet; redes sociales o videojuegos en línea.

¿Cómo podemos detectar el bullying?

Es importante reconocer que los niños que sufren este tipo de intimidación, suelen ser muy precavidos al momento de mostrar alguno de los síntomas. Así que, aquí te dejaremos algunas de las señales a las que debes estar atento si percibes que algún integrante de tu comunidad educativa las refleja.

  • Aislamiento de su grupo de amigos o de trabajos en el aula.
  • Cambios de conducta sin razón alguna.
  • Moretones y heridas en el cuerpo.
  • Pocas ganas de asistir al aula de clases.
  • Modificaciones y trastornos alimenticios.
  • Negatividad para compartir con los amigos o compañeros de clase en alguna actividad grupal.

¿Cómo evitarlo?

Si bien, ya conocemos algunas de las alertas a las que debemos estar 100% pendientes. Es importante reconocer la manera en la que podemos evitar que algunos de los estudiantes sufran de bullying o, por lo contrario; evitar que también se formen victimarios en el colegio.

Para evitarlo se pueden realizar algunas de las siguientes acciones.

  • La importancia de conocer el entorno del estudiante es primordial, así se sabrá el tipo de compañeros que tiene.
  • La comunicación debe ser uno de los pilares más importantes a tener en cuenta y a fomentar, así los alumnos podrán informar cualquier anomalía que presenten en su día a día.
  • Enseñar valores desde pequeños evitará que se presenten este tipo de inconvenientes. Así aprenderá que las diferencias entre humanos es algo que debe aceptar y respetar.
  • Este, de hecho, puede ser una de las acciones a más resaltar y es el explicarle al menor o al adolescente cómo puede enfrentarse ante un caso de bullying. Primero, haciéndole entender que puede evitar el enfrentamiento con el acosador y que; en caso de presenciarlo, puede hablar con algún profesor de la institución y por supuesto, informarlo a sus padres o acudientes.
  • El establecer límites permitirá que detecten cuando se pasa de una simple broma a un caso de acoso.

De esta manera, en Saberes le queremos apostar a una educación totalmente inclusiva. Que refleje la tranquilidad y felicidad de un estudiante al enfrentarse día a día a un nuevo conocimiento. Recalcando la igualdad, la tolerancia y el respeto en toda la comunidad educativa.

Mira el video aquí

LEER TAMBIÉN: